{"id":118886,"date":"2020-11-03T17:39:35","date_gmt":"2020-11-03T20:39:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fraterinternacional.org\/?p=118886"},"modified":"2020-11-03T17:39:35","modified_gmt":"2020-11-03T20:39:35","slug":"formacion-sobre-normas-minimas-para-la-educacion-de-emergencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fraterinternacional.org\/es\/formacion-sobre-normas-minimas-para-la-educacion-de-emergencia\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n sobre Normas M\u00ednimas para la Educaci\u00f3n de Emergencia"},"content":{"rendered":"

Tras realizar la ‘Formaci\u00f3n de\u00a0Capacitadores\u00a0– Est\u00e1ndares M\u00ednimos de Educaci\u00f3n de Emergencia’, dos misioneros y representantes de la\u00a0Fraternidad – Federaci\u00f3n Humanitaria Internacional (FFHI)<\/a>\u00a0en INEE (Red Interinstitucional para la Educaci\u00f3n en Situaciones de Emergencia), F\u00e1tima Cavalcante y Anderson Santiago, se preparan como facilitadores del curso \u201cRequisitos M\u00ednimos de la Educaci\u00f3n: Preparaci\u00f3n, respuesta y construcci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

La formaci\u00f3n de\u00a0capacitadores, que tuvo lugar virtualmente en octubre, involucr\u00f3 a profesionales con experiencia en Europa, Oriente Medio, \u00c1frica y Sudam\u00e9rica, y fue realizada por representantes de la INEE en ingl\u00e9s.<\/p>\n

La capacitaci\u00f3n de noviembre, que tendr\u00e1 lugar entre los d\u00edas 11 y 13, ayudar\u00e1 a los participantes a comprender los Requisitos M\u00ednimos para la Educaci\u00f3n y sus prop\u00f3sitos, adem\u00e1s de desarrollar habilidades para adaptar y aplicar los mismos requisitos en el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y seguimiento de programas de Educaci\u00f3n en situaciones de Emergencia.<\/p>\n

El curso de formaci\u00f3n, seg\u00fan F\u00e1tima, traz\u00f3 un camino s\u00f3lido para mejorar la formaci\u00f3n en el campo humanitario. \u201cM\u00e1s que guardar informaci\u00f3n, es necesario no solo ense\u00f1ar, sino aprender a aprender, a descubrir qu\u00e9 hay detr\u00e1s de cada nueva lecci\u00f3n, entre los errores y los aciertos\u201d, dice.<\/p>\n

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\u201cLa formaci\u00f3n est\u00e1 dise\u00f1ada para prepararnos para multiplicar el conocimiento. Hubo un gran nivel de interactividad y fue posible reunirnos con el grupo de hablantes de portugu\u00e9s para discutir esta pr\u00f3xima capacitaci\u00f3n\u201d, dice Anderson.<\/p>\n

NORMAS M\u00cdNIMAS<\/b><\/h3>\n

Seg\u00fan Anderson, las capacitaciones son una oportunidad para que los involucrados en el eje de Educaci\u00f3n de Emergencia de la\u00a0Fraternidad Humanitaria (FFHI)<\/a>\u00a0tengan los conocimientos necesarios para apoyar los est\u00e1ndares m\u00ednimos.<\/p>\n

En este sentido, F\u00e1tima enfatiza el contenido que, adem\u00e1s de contar con una producci\u00f3n internacional de excelencia, aborda la importancia estrat\u00e9gica de la educaci\u00f3n en crisis humanitarias y la coloca como herramienta para salvar vidas.<\/p>\n

\u00abPara encontrar un camino m\u00e1s efectivo en la vida de las personas involucradas en crisis humanitarias, la Educaci\u00f3n de Emergencia necesita construir una mirada contextualizada, interactuar con muchos actores y organizar estrategias con la participaci\u00f3n de personas, comunidades, organizaciones, gobiernos y entidades nacionales e internacionales\u00bb, eval\u00faa.<\/p>\n

El curso, dice la misionera, \u00abpromovi\u00f3 una preciosa profundizaci\u00f3n en el alcance de las mejoras en las respuestas a las crisis humanitarias\u00bb.<\/p>\n

Ahora, los dos misioneros, F\u00e1tima y Anderson, finalizan los \u00faltimos detalles para la facilitaci\u00f3n del curso de noviembre, que contar\u00e1 con la intervenci\u00f3n de tres misioneros m\u00e1s de la Fraternidad – Humanitaria (FFHI), entre otros participantes. \u201cCon este curso, nos estamos preparando para multiplicar para otras personas que trabajan en esta \u00e1rea y que est\u00e1n menos formadas en Educaci\u00f3n de Emergencias\u201d, dice Anderson.<\/p>\n

\u00a0\u00abSeguimos con nuevos desaf\u00edos, perfeccionando recursos, herramientas y patrones de conducta\u00bb, agrega F\u00e1tima.<\/p>\n\n\t\t